学校運営と教育のスキルをたかめるために。
滋慶教育科学研究所（JESC）は時代に呼応した教育システムと教職スタッフの質的向上のために。
21世紀にむけて日本の産業界は産業構造の変革をよぎなくされ、大きな変革のうねりと戦っていかなければなりません。
もはや学歴社会や終身雇用制は崩壊し実力社会の中で、専門学校はその社会のニーズをうけて産学協同のもと、人間性・創造性・積極性にとんだ即戦力となる人材の育成と社会変革に応じた生涯教育がその使命となります。
学科のコンセプトが産業界のニーズに合致し、教育の現場にその業界の先端技術、知識情報がそのエネルギーと共に満ちていなければなりません。この使命を達成するために、マルチメディア対応等も含む教育システムを構築し、教育ノウハウを蓄積すると共に、教職員・講師の質的向上を目指すことを目的と致します。
滋慶教育科学研究所事業計画
■
教育情報収集・管理・運営
■
教育指導法・技法の開発・指導
■
専修学校グループのカリキュラム検討（講師管理）
■
生涯教育プログラムの開発・指導
■
教材開発・発行
■
教員・講師・職員の研修
■
国際協力システムの開発
■
滋慶教育科学研究所の会報誌発行
■
マルチメディアによる教育システムの開発
■
イベント・卒業研究などのまとめ
■
カリキュラムの学校間における互換性とその調整
■
滋慶教育科学学会の運営
近藤雅臣所長のあいさつ
21世紀に向けて日本の産業界は産業構造の改革に向けて熾烈な努力を傾注しつつあります。それらを展望すると、もはや学歴のみでは通用せず、本人の能力が問われる実力社会の到来が予知されます。そして、終身雇用の制度内で甘んじることなく、絶えず個人の能力向上のための研鑽が要求される社会の到来が間近に迫っているといえます。
専門学校教育の使命は、この社会的ニーズに向けて産学協同のもと、人間性・創造性・積極性・国際性に富み、実学を身につけた即戦力となる人材を育成し、社会変革に応じたすぐれた生涯教育を提供することであります。
そのためには専門学校自体の時代に即した変革と進展がなければなりません。本学園グループではこれらを受けて、マルチメディア対応等を含む教育ノウハウを蓄積するとともに教職員・講師の質的向上を目指し、それを通じて産業界のニーズに合致し、教育の現場にその業界の先端技術、知識、情報がエネルギーと共に満ちたものにするため本研究所が設立されました。
滋慶教育科学研究所 所長 近藤 雅臣
