教育工学分野の国際学会、ICoME（International Conference for Media in Education、国際メディア教育学会)が8月22日（木）、明治大学中野キャンパスにおいて開催され、東京メディカル・スポーツ専門学校の教員が研究発表を行いました。

　発表したのは本校の理学療法士科Ⅰ部の須藤久也先生で、演題は「Relationships Between Psychological Traits on Study Habits Through a Learning App (学習アプリによる学習習慣と心理学的特性の関連)」。当校で導入している学習アプリ「Monoxer（モノグサ）」を使用して日々コツコツと、真面目に自己学習している学生の特性を明らかにすることを目的に、学習ログ（デジタル化された学びの記録）を用いてデータ分析を行いました。

　研究の結果として、Grit(やり抜く力)という心理学特性の数値が高い学生ほど学習習慣が身についているということが示唆されました。今後の展望としては、学習習慣のない学生に対して「勉強しなさい」と強制するような指導ではなく、Gritのような非認知能力を向上させることを目的とした教育プログラムを開発し、その介入の結果として学習習慣を醸成することができるのではないかという仮説を検証するような実践研究を計画しています。

　他国の研究者との交流を通じて、お互いの国の教育に対する考え方の共通点や相違点を知ることができ、研究者および教育者としての視野を大きく広げることのできる機会となりました。今後も積極的に国際会議における研究発表を継続しながら、この経験を国際教育の一環として学生に還元していきたいと考えています。

（東京メディカル・スポーツ専門学校　理学療法士科 ）